蘇格拉底說:“教育不是灌輸,而是點燃火焰!”
然而現在的教育模式以灌溉式的方式讓孩子背書、解題和考試,這種模式讓孩子對學習產生了厭惡更別提什么激情了。高考結束后,曾經有那么多的學生,毫不遲疑地把自己的課本撕成碎片,拋向空中,以此擺脫曾經給自己帶來無盡煩惱的生活。
對于如何點燃孩子對熱愛學習的熊熊烈火,大致從兩方面著手,學習氛圍和自我培養。
良好的學習氛圍能潛移默化地影響學生投入學習中,從而提高學習水平。
而自我培養是正確的認識自己,不斷地自我監督、自我完善,形成適合自己的學習方法。
在思維導圖中可以看到,培養學習的興趣離不開周圍環境的影響,學習者有意識的自我培養,當你對學習產生興趣,你的感知就會活躍,你的注意力就會集中,你的思維就會敏銳。