孩子眼中的冬奧會(huì)（冬奧進(jìn)校園對(duì)孩子教育的意義）
冬奧會(huì)除了獎(jiǎng)牌，我們還能得到什么？這四點(diǎn)教育啟示太重要了，值得每一位家長(zhǎng)看一看，對(duì)教育孩子有著至關(guān)重要的作用！
孩子學(xué)習(xí)對(duì)于所有的家長(zhǎng)來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
元宵節(jié)過后春節(jié)也就徹底結(jié)束了，眼前大家最為關(guān)注的事情應(yīng)該就是冬奧會(huì)了。
我原本是個(gè)不太關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)的人，最近卻被冬奧會(huì)上那個(gè)自信開朗的“青蛙公主”吸引。
一場(chǎng)接一場(chǎng)看她精彩的比賽、看她拿金牌、看她努力完成挑戰(zhàn)、看她開朗大方地接受記者采訪，心里不禁感嘆這是個(gè)多么優(yōu)秀的女孩。
她不僅是一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員，還是一名考入頂級(jí)名校斯坦福大學(xué)的學(xué)霸。
作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能像谷愛凌一樣優(yōu)秀。那么，我們能為孩子的未來做些什么呢？
首先，要讓孩子明白成功絕非偶然
“太容易實(shí)現(xiàn)的都不叫夢(mèng)想，正是失敗的可能性使生活變得有趣，當(dāng)我在學(xué)一項(xiàng)新技能的時(shí)候，是允許自己感到害怕的，直到我完全掌握它之前，我可能會(huì)摔倒無數(shù)次，摔倒也需要勇氣。”
這是冬奧會(huì)自由滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛凌的人生信條之一。
我們看到的是她在冬奧會(huì)賽場(chǎng)上英姿颯爽然后獲得金牌的樣子。
但關(guān)注記者對(duì)她的采訪后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她已經(jīng)努力拼搏了很多很多年。
她從8歲就開始學(xué)習(xí)自由式滑雪一直到14歲進(jìn)入專業(yè)比賽，滑雪場(chǎng)上無數(shù)次摔倒再忍著疼痛爬起來，堅(jiān)持訓(xùn)練從不放棄。
也就是因?yàn)檫@份努力拼搏的精神，才能讓她一步一步站上了冬奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，然后拿著為中國(guó)爭(zhēng)來的榮譽(yù)閃閃發(fā)光。
其次，要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
不僅是體育運(yùn)動(dòng)需要競(jìng)爭(zhēng)，平常的學(xué)習(xí)中也是如此。
在這里，各位家長(zhǎng)朋友需要注意。
我提倡的“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”不是用成績(jī)一決高下，而是用競(jìng)爭(zhēng)促使孩子成為更好的自己。
學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)過程中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)、找到自己的不足。
然后用拼搏的精神去彌補(bǔ)、去進(jìn)步、去超越，逐步成為競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上的佼佼者。
接下來，幫助孩子建立時(shí)間觀念并進(jìn)行時(shí)間管理
眾所周知，谷愛凌是個(gè)時(shí)間觀念非常強(qiáng)的人。
在體育和學(xué)習(xí)的雙重壓力下，她依然會(huì)保證自己每天充足的睡眠。
冬奧會(huì)的比賽間隙她就上演了極強(qiáng)的時(shí)間管理能力。
因?yàn)樯砑嫒齻€(gè)項(xiàng)目，導(dǎo)致U型槽訓(xùn)練的時(shí)間相當(dāng)緊迫，為了不耽誤比賽她在現(xiàn)場(chǎng)只吃了一點(diǎn)餡餅簡(jiǎn)單補(bǔ)充能量，然后又緊急投身到接下來的比賽項(xiàng)目訓(xùn)練中。
時(shí)間管理能力是成功的必備因素，只有規(guī)劃好自己的時(shí)間才能提高學(xué)習(xí)效率。
時(shí)代在不停發(fā)展，現(xiàn)如今需要孩子們學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來越多，在繁重的課業(yè)下，時(shí)間就顯得尤為珍貴。
所以家長(zhǎng)一定要協(xié)助孩子進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督其認(rèn)真執(zhí)行，直到孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為止。
最后，要培養(yǎng)孩子的強(qiáng)大的自信心 。
昨天看了谷愛凌的一個(gè)采訪，面對(duì)眾多記者她不但不緊張還把記者會(huì)開成了茶話會(huì)，各種話題信手拈來。
那種由內(nèi)而外散發(fā)的樂觀、自信和開朗讓很多人都非常羨慕。
不得不承認(rèn)，自信的人往往都帶著強(qiáng)大的魅力和氣場(chǎng)。
谷愛凌開朗的性格離不開父母的培養(yǎng)。
谷愛凌的父母都是非常優(yōu)秀的人，他們深知鼓勵(lì)和支持對(duì)孩子有著非同尋常的意義。
媽媽曾在采訪中表示她并不是很想讓孩子學(xué)習(xí)滑雪的高難度的動(dòng)作，因?yàn)槟菍?shí)在太危險(xiǎn)了。
但是孩子自己很喜歡所以她就選擇了支持，這是值得很多家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的地方。
我們不能武斷地幫孩子做選擇，而是要先去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和天賦，然后在此基礎(chǔ)上給予他們正確的引導(dǎo)和支持。
每一個(gè)孩子都需要得到認(rèn)可和鼓勵(lì)，親人的支持是自信心樹立的關(guān)鍵。
家長(zhǎng)要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)予以肯定。
比如：表揚(yáng)孩子今天寫作業(yè)很認(rèn)真、表揚(yáng)孩子閱讀速度有進(jìn)步、表揚(yáng)孩子勇敢地挑戰(zhàn)了自己……
這些都是落到實(shí)處的表揚(yáng)，遠(yuǎn)比夸孩子聰明來得更有效果。
冬奧會(huì)還在如火如荼地進(jìn)行中，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們也正在拼盡全力幫我們帶回一枚又一枚的獎(jiǎng)牌。
我希望我們能從他們身上學(xué)到體育精神、奧運(yùn)精神，并將他們的正能量傳遞給我們的孩子。
