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不要求孩子成績多好,只希望道德（不要求孩子成績多好快樂就好的句子）

云淡風輕 ? 2022年4月28日上午10:39 ? 孩子學習 ? 閱讀 53

這兩天正趕上孩子期末考試（小學四年級），有此感慨是源于孩子考試當天起床說晚上睡覺做惡夢了，夢見數學考試沒考到100分，我從小給孩子灌輸的思想以及對他的要求都是各科95分以上，為什么不過高要求，基于3個方面：1、我個人的經歷，我個人小學階段成績不是很好，最多能算中游，初中開始自學意識培養起來了，開始發力，從初一到初三成績直線上升，初三升高中我的成績在我們初中學校是全校第1名，在高中新生里面的成績是高一新生第8名（1000多名新生），然而可能是因為高中知識內容不同、自己腦子的靈活度、體力腦力跟不上等因素（我總結的原因是開竅晚、然后身體素質跟不上），高中成績從高一到高三到高考成績直線下滑，最后高考的成績是我高中三年考試成績最差的一次，全年級大概200名，所以我總結得出的結論是，高考是一場體力與腦力比拼的馬拉松，拼的是彈性和任性，不能搞成一鼓作氣，再而衰，三而竭，要在起跑結段就調整好步伐，小學初中基礎一定要打好，要保持在第一梯隊，不能掉隊，也不能過早發力，要把最好的狀態調整到最后一次高考的考試中，這個戰略思想一定要有；2、經常性的給孩子設定考100分的要求不可取，考到了擔心下次成績下降，考不到要接受家長的訓斥，戰戰兢兢、如履薄冰，時間久了自然而然就不知道為什學習，學習的意義在何處，甚至厭學，所以孩子做惡夢，我完全理解孩子的心情，自己也期盼考100分，考了100分家長高興，老師高興，自己也高興，我孩子就是期末前18、19、20、21連續4年以往的卷子班里唯一1個4次滿分的，所以壓力可想而知，這次正式考考砸了自己心里也不好受；3、100分會隱藏很多問題，自從孩子連續考了4個100分之后，驕傲情緒在家里一眼就能看出來，有些題目考慮的不全面或者想給他再講幾種解題思路完全聽不下去，以為自己全懂了，這樣一是會正式考試輕敵，二是100分掩蓋了真正存在的不足。所以基于以上三點，我對孩子的要求就是在保持第一梯隊的同時，能看到自己不是那么完美，還有進步的空間，同時也不會因為考的不好心理上受到影響，從而不至于厭學，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，做家長的要站在高考這個漫長的馬拉松的全局上看問題，戰略上藐視，戰術上重視，不能計較一城一池的得失，做到功成不必在我，功成必定有我，全面參與到孩子的整個學習成長的過程中。

不要求孩子成績多好,只希望道德（不要求孩子成績多好 快樂就好的句子）

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